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1、它有利于促进学生认识自我、规划人生和积极主动地发展;
2、有利于促进评价方式改革,转变以考试成绩为标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。
3、综合素质评价主要从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度,对学生全面发展状况进行观察、记录、分析,是推进素质教育的重要制度。
4、有利于转变学校人才培养模式;
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3、人人都能参与其中,了解你这一个学期以来的学习进度情况,对自己有更全面的认识。
学期初-信息确认
学校与班级,基本信息,评价标准,时间安排
学期中-日常记录
上传日常记录,实践活动,我的日常记录,排行榜,班级圈
学期末-我的档案
我的档案,学业成绩,体测结果,自评互评,档案公示等
评价参数,思想品德,学业水平,身心健康,艺术素养等
教师可关注学生成长动态,家校互动,审核档案填写评语、发布结果等。
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